Чему обучают ребёнка в детском саду
Автор: Коллектив педагогов МАДОУ детский сад № 33
Образовательная программа МАДОУ детский сад № 33 ориентирована на воспитанников от 1,5 лет до 7 лет, в том числе детей с ОВЗ, которые не имеют серьезных нарушений в развитии и которым не показано обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования.
Образовательная программа МАДОУ детский сад № 33 разработана на основе ФОП ДО, утвержденной приказом Минпросвещения России от 25.11.2022 № 1028. ФОП ДО реализуется педагогическими работниками МАДОУ детский сад № 33 во всех помещениях и на территории детского сада, со всеми детьми. Составляет, примерно 90% от общего объема Программы.
При реализации Образовательной программы ключевым фактором является взаимодействие МАДОУ детский сад № 33 с семьей в духе партнерства в деле образования и воспитания детей, что является предпосылкой для обеспечения их полноценного развития.
Особенно важен диалог между педагогом и семьей в случае наличия у ребенка отклонений в поведении или каких-либо проблем в развитии. Диалог позволяет совместно анализировать поведение или проблемы ребенка, выяснять причины проблем и искать подходящие возможности их решения. В диалоге проходит консультирование родителей (законных представителей) по поводу лучшей стратегии в образовании и воспитании, согласование мер, которые могут быть предприняты со стороны МАДОУ детский сад № 33 и семьи. Педагоги поддерживают семью в деле развития ребенка и при необходимости привлекают других специалистов и службы (консультации педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога и др.).
Диалог с родителями (законными представителями) необходим также для планирования педагогической работы. Знание педагогами семейного уклада доверенных им детей позволяет эффективнее решать образовательные задачи, передавая детям дополнительный опыт.
МАДОУ детский сад № 33 предлагает родителям (законным представителям) активно участвовать в образовательной работе и в отдельных занятиях. Родители (законные представители) могут принимать участие в планировании и подготовке проектов, праздников, экскурсий и т. д.
Образовательная программа МАДОУ детский сад № 33 разработана на основе ФОП ДО, утвержденной приказом Минпросвещения России от 25.11.2022 № 1028. ФОП ДО реализуется педагогическими работниками МАДОУ детский сад № 33 во всех помещениях и на территории детского сада, со всеми детьми. Составляет, примерно 90% от общего объема Программы.
При реализации Образовательной программы ключевым фактором является взаимодействие МАДОУ детский сад № 33 с семьей в духе партнерства в деле образования и воспитания детей, что является предпосылкой для обеспечения их полноценного развития.
Особенно важен диалог между педагогом и семьей в случае наличия у ребенка отклонений в поведении или каких-либо проблем в развитии. Диалог позволяет совместно анализировать поведение или проблемы ребенка, выяснять причины проблем и искать подходящие возможности их решения. В диалоге проходит консультирование родителей (законных представителей) по поводу лучшей стратегии в образовании и воспитании, согласование мер, которые могут быть предприняты со стороны МАДОУ детский сад № 33 и семьи. Педагоги поддерживают семью в деле развития ребенка и при необходимости привлекают других специалистов и службы (консультации педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога и др.).
Диалог с родителями (законными представителями) необходим также для планирования педагогической работы. Знание педагогами семейного уклада доверенных им детей позволяет эффективнее решать образовательные задачи, передавая детям дополнительный опыт.
МАДОУ детский сад № 33 предлагает родителям (законным представителям) активно участвовать в образовательной работе и в отдельных занятиях. Родители (законные представители) могут принимать участие в планировании и подготовке проектов, праздников, экскурсий и т. д.
Н.П. Гришаева «Технологии эффективной социализации детей 3-7 лет: система реализации, формы, сценарии: методическое пособие» Издательский центр «Вертана-Граф», 2017г
Автор: А в т о р ы: Н. П. Гришаева, Л. Н. Белая, Е. В. Брынцева, И. В. Гурьева, Н. И. Кузнецова, Е. Н. Лаврова, И. О. Левина, О. В. Максимова, С. В. Проскурина, О. А. Рахматулина, В. А. Синицына, Л. М. Струкова, О. В. Сысоева, М. А. Чижикова, Л. В. Шестакова.
В пособии представлены новые технологии социализации ребёнка-дошкольника, позволяющие эффективно сформировать и раз вить у него саморегуляцию поведения, самостоятельность, инициативность, ответственность — качества, необходимые не только для успешной адаптации и обучения в школе, но и для жизни в современном обществе.
Автор: Коллектив педагогов МАДОУ детский сад № 33
Программа реализуется в группах компенсирующей направленности как программа психолого-педагогической поддержки, позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования.